Tyto grafy mi vůbec nedělají radost.

Jak je možné, že na tolika školách více než polovina studentů neudělá maturitní test z matematiky? Je to plýtvání talenty dětí, časem, pěnězi, důvěrou. Nelze slibovat dětem maturitu, čtyři roky je učit, aby se pak až u maturity zjistilo, že na to "nemají".

Takto to nesmí být. Školy, ve kterých dlouhodobě vysoké procentu studentů neuspěje u maturity, by neměly maturitu nabízet. Ale stát musí udělat víc.

Je potřeba změnit výuku matematiky. Aby nebyla strašákem, ale normálním předmětem, který se dá zvládnout. Matematika patří k všeobecnému vzdělání, nemůžeme se smířit s tím, že ji část žáků a studentů nezvládá.

Tento trend musíme změnit.

Prof. PhDr. Petr Fiala, Ph.D., LL.M.

• ODS
• předseda vlády

Sympatizovat Profil Položit dotaz Odpovědi Hodnotit Štítky

Psali jsme:

Ivo Valenta: V době, kdy jsou lidé téměř bez peněz, na ně uvalíme další finanční zátěž

Jihočeský kraj: Jihočeši dostanou od Vysočiny plato vakcíny Pfizer

Levice: Nezachraňujme zisky, ale lidi!

Vláda se svými zákazy stává směšnou, varuje lidovec Zdechovský. Pro poučení ukazuje do Polska

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

Líbil se Vám tento článek?

---

Nezávislost naší redakce můžete podpořit peněžitým darem v jakékoliv výši bankovním převodem na účet:

131-981500247/0100

QR kód obsahuje údaje k platbě, výši částky si určete sami.