AntiCovid tým, jehož jsem součástí, vyzval ministra školství, aby se urgentně začal zabývat situací ve školství. Konkrétně harmonogramem druhého pololetí školního roku, přípravou maturit apod. Proto jsme vyzvali ministra Plagu, aby:
Kdo ze jmenovaných chybí ve vysoké politice nejvíc?Anketa
1. MŠMT nejpozději do 25. ledna 2021 poskytlo středním školám manuál pro průběh 2. pololetí školního roku 2020/2021 pro absolventské ročníky. Vyzýváme ministra a vládu, aby školám nařízením ministra stanovili při využití § 67 odst. 2 školského zákona výuku a hodnocení žáků absolventských ročníků pouze v maturitních předmětech, resp. oblastech, které se dotýkají maturitní či závěrečné zkoušky. Vyzýváme MŠMT, aby zvážilo případnou úpravu uvedeného ustanovení školského zákona ve stavu legislativní nouze tak, aby se najisto stanovilo, že toto je možné bez žádosti či doporučení lékaře.
2. nejpozději do 10. února 2021 seznámil střední školy s harmonogramem a podobou maturitních, resp. závěrečných zkoušek v závislosti na jednotlivých stupních systému PES.
3. v rámci ochranných opatření systému PES vláda umožnila ve 4. stupni úplnou skupinovou výuku maturitních předmětů ve 4. ročníku. A v 5. stupni umožnila skupinové konzultace za přísných epidemiologických opatření.
4. připravil konkrétní řešení pro praktické zkoušky na odborných školách, kde žáci větší část roku 2020 praktickou výuku reálně neabsolvovali, a seznámil s nimi příslušné SŠ.
5. aby vláda směrem ke zřizovatelům škol jasně stanovila nepřípustnost nařizování pracovní povinnosti žáků absolventských ročníků SŠ.
Mgr. Marek Výborný
Psali jsme:
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: PV
