Ministři zdůraznili potřebu naslouchat žákům a studentům, dát jim dostatek relevantních informací, na jejichž základě mohou studenti přijímat reálná a kvalifikovaná rozhodnutí. Ministři prezentovali příklady z národní praxe, jakým způsobem zapojují žáky a studenty do dialogu s politiky. „ČR vypracovala metodiku vzdělávacích aktivit, ve kterých je kladen důraz na schopnost kritického myšlení a formování vlastních hodnot a postojů na základě práce s fakty a schopnosti logické argumentace“, uvedl ve svém vystoupení státní tajemník Fryč.