„Podpora tohoto typu vzdělávání je v současné době skloňována na všech stupních škol, mateřské školy nevyjímaje. Oceňuji, s jakým nadšením a zajímavými nápady dokážou pedagogové k této formě výchovy přistupovat. Žijeme v počítačovém světě, a to, aby se děti seznámily s elementárními nástroji, je velmi dobré,“ zhodnotil náměstek primátora pro školství Pavel Urbášek.

Řadou zajímavých činností, jejichž cílem je vzbudit u dětí zájem o řemeslnou práci a získat povědomí v oblasti přírodovědné gramotnosti, se mohou pochlubit např. pedagogové z Mateřské školy Zeyerova i z Mateřské školy Jílová, kde prostory bývalé prádelny zcela nově proměnili v dílnu. „Pro děti zde máme skutečné pracovní nástroje, které jsou přizpůsobeny jejich věku. K dispozici mají pracovní ponky, vrtačky, pilky, kladívka či hoblíky. Díky spolupráci se stolařskou dílnou děti získají povědomí i o výrobě nábytku a v dílně si pak budou samy zkoušet jednoduché pracovní aktivity se dřevem,“ popsala ředitelka Mateřské školy Jílová Jana Laštovicová. Kromě dílny vzniklo v nových prostorách i místo pro malé badatele. „Podařilo se nám zřídit také malou laboratoř, kde budou děti pomocí mikroskopu a dalších pomůcek experimentovat a objevovat,“ doplnila ředitelka Laštovická s tím, že přírodovědnou gramotnost si děti rozvíjejí i při práci na školní zahradě, kde má každá třída vlastní záhon.