Ta otázka má mnohá “ale“.

Na jedné straně stojí křehká dětská duše ve vývinu, která strádá, protože dítě netráví čas o přestávkách tím základním - rozhovorem s vrstevníky. Ten je pro něj nezbytný zdroj zpětné vazby o něm samotném a to i ve vztahu k druhým. Sociální učení, které tvaruje nejen nás ale i naši schopnost spolužití je nenahraditelné.

Chytrý mobil s sebou přináší spoustu negativních vlivů a jako klasická nelátková závislost narušuje schopnost vzniku nejen sociálních dovedností, ale i schopnost soustředit se a další.

Dítě není celý den jen ve škole. Když přijde domů a vidí, že poslední, co rodiče odkládají, a první, co berou do ruky, je chytrý telefon, lze předpokládat, že příklad v rodině bude mít velký vliv. Úplně stejně jako u stravovacích návyků, vztahu ke sportu, vzdělání nebo čtení knih.

Tahle problematika je silně apolitická. Protože se dlouhodobě věnuji duševnímu i fyzickému zdraví dětí, konzultuji i tuto věc s odborníky z různých oborů.

Zajímá mě i váš názor, jak byste rozhodli vy, kdybyste mohli rozhodnout?