Tomáš Krystlík: Jiří Paroubek opakuje pohádky o incidentu v Gleiwitzu

16.06.2019 14:55 | Zprávy
autor: PV

Uvedl: „Gestapáci v polských vojenských uniformách přepadli vysílač a zanechali na místě mrtvoly údajných polských vojáků. Jak poválečné vyšetřování ukázalo, byly to mrtvoly vězňů koncentračního tábora.“

Tomáš Krystlík: Jiří Paroubek opakuje pohádky o incidentu v Gleiwitzu
Foto: Youtube.com
Popisek: Česko-německý spisovatel a žurnalista Tomáš Krystlík, autor množství článků a esejí, zaměřených na otázky československých dějin, česko-německých vztahů a vysídlení německého obyvatelstva ze Sudet po druhé světové válce

Zdroj citace ZDE.

Skutečnost je odlišná. Rozhlasový vysílač v německém Gleiwitzu byl 31. 8. 1939 přepaden, polsky odvysílána výzva k povstání proti Němcům, personál vysílače zavřen do sklepa (všichni přežili) a na místě zanechána jediná (!) mrtvola Slezana, kterého den předtím v nedaleké vesnici zatklo Gestapo. Dodnes není jasné, na co zemřel. Vše, co ukazuje na německé přepadení, je založeno na jediné (!) poválečné výpovědi Alfreda Naujockse, spolupracovníka Sicherheitsdienstu (SD), který onoho nalezeného mrtvého tehdy převzal v bezvědomí se zakrváceným obličejem. Mrtví vězni z koncentračních táborů navlečení při přepadu vysílače do polských uniforem nejsou nijak doloženi.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Mgr. Renáta Zajíčková byl položen dotaz

Zrušení školného.

Paní Zajíčková, nebylo by možné řešit školné podobným způsobem jako v USA? To znamená dvě základní roviny. Jednak na školné šetří dopředu rodiče a další příbuzní. S tím v podstatě počítám i já a na školné vnoučat šetřím již od jejich narození. A pokud není našetřeno, tak si student prostě bude muset...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Ivo Strejček: Cesta do nadvěku Milana Knížáka

13:02 Ivo Strejček: Cesta do nadvěku Milana Knížáka

Malíř, sochař, hudebník, básník, designér, multimediální umělec ale také významný pedagog, glosátor …