Do Příbrami se sjelo deset školních štábů z celé republiky. Dva dny se učily Jak se dělá televize s ČT

11.11.2018 18:10 | Zprávy

Na Gymnázium Příbram přijelo 2. a 3. listopadu deset školních televizí ze základních a středních škol z celé České republiky. Studenti si po boku profesionálů z České televize vyzkoušeli práci redaktora, moderátora, kameramana, režiséra, zvukaře nebo komentátora sportovních přenosů. Do Příbrami znovu zavítali například ředitel zpravodajství České televize Zdeněk Šámal, moderátoři Václav Moravec a Jakub Železný nebo meteoroložka Taťána Míková.

Do Příbrami se sjelo deset školních štábů z celé republiky. Dva dny se učily Jak se dělá televize s ČT
Foto: Hans Štembera
Popisek: Vestibul ČT

„Setkání není jen o besedách, ale i o praktických ukázkách práce. Letos jsme se více než kdy jindy soustředili na doprovodný program,“ říká šéfredaktor studentské příbramské televize GymTV Ondřej Luks. V jednotlivých workshopech si studenti z Návsí, Prahy, Chomutova, Ostravy, Rumburku nebo Zlína vyzkoušeli různé televizní profese. A setkali se nejen s odborníkem na moderní technologie ve vysílání, Oldřichem Borůvkou, ale například i s moderátory zpravodajských relací Události a Události, komentáře - Světlanou Witowskou a Martinem Řezníčkem nebo sportovním komentátorem Miroslavem Langerem.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Mgr. Filip Turek byl položen dotaz

Jak jste se dostal k utajovaným informacím?

Proč to nechcete prozradit? Nebo o ničem nevíte a zase jste lhal? A budete žádat o vyšší prověrku? Myslíte, že máte šanci ji vůbec dostat?

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

CzechInvest a ČEPS prohlubují spolupráci na inovacích v energetice

22:31 CzechInvest a ČEPS prohlubují spolupráci na inovacích v energetice

Agentura CzechInvest a provozovatel přenosové soustavy ČEPS pokračují ve strategickém partnerství.