Dle speciální pedagožky a školní metodičky sociálně patologických jevů Michaely Kubátové Špryňarové se na českých školách odehrává při sexuální výchově to, co by se dalo označit za „otevřenou propagaci LGBT“. „Bohužel do těchto záležitostí vstupují některé neziskové organizace a jdou tomu velmi vstříc i někteří progresivní učitelé,“ řekla.
Učitelé se dle ní dětí vyptávají rovněž na „naprosto intimní záležitosti“, do kterých jim dle ní „vůbec nic není“. „Mělo by to být v rukou rodičů a v rukou rodiny. Měli bychom brát ohled na to, že každá rodina je jiná i každé dítě je jiné. Měli bychom brát ohled na intimitu dítěte,“ zdůraznila speciální pedagožka.
Některá nevhodná témata mohou dle ní děti ovlivnit, zejména ve velmi nízkém věku, a rodiče by podle ní měli vždy zasáhnout, pokud zjistí, že se něco takového děje a měli by si vždy zjistit, jaké vzdělání má osoba, která s jejich dětmi hovoří o sexualitě. „Je to hlavně v rukách rodičů,“ řekla.
Fotogalerie: - Kulturu do škol
Anketa
Dovládne Fialova vláda do voleb 2025? Bez ohledu na vaše přání
11%
87%
hlasovalo: 29566 lidí
„Stále tomu můžeme říci ne. Nemáme to zákonem dané a je na řediteli školy koho a co si do své školy pustí. Rodiče by měli zasáhnout a ptát se,“ radí Michaela Kubátová Špryňarová a vybízí, aby rodiče nepodcenili situaci a se svými potomky mluvili.
Vychovávat děti pak prý mají často snahu zejména ti, kteří žádné nemají. „Jedná se hlavně i o naše vrcholné představitele,“ poukázala Kubátová Špryňarová. Lidé by se dle ní měli obrátit i na senátory a tázat na ratifikaci tzv. Istanbulské úmluvy, která podle ní „směřuje k záležitostem jako jsou nové gendery“.
Celý rozhovor můžete zhlédnout zde:
Psali jsme:
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: Radek Kotas
ZastavmeJe
_profil_top.jpg)
