Blansko: Na dopravním hřišti přibyly nové prvky

26.03.2019 11:38 | Zprávy

autor: PV

Zúžení vozovky nebo železniční přejezd – to jsou nové prvky na dopravním hřišti v Blansku, kde tento týden začala jarní část dopravní výchovy, určené žákům 4. ročníků základních škol. A modernizací prošla podle Aleše Lakoty z blanenského BESIPu i učebna dopravní výchovy v Základní škole Salmova, kde se učí teoretická část dopravní výchovy. Ta se tedy teď vyučuje v novém kabátě.

Blansko: Na dopravním hřišti přibyly nové prvky

Foto: Blansko.cz
Popisek: Blansko

Učebna vyhrazená na zmíněné škole právě pro dopravní výchovu prodělala v zimě výraznou rekonstrukci. „Byly nainstalovány nové, moderní prvky pro interaktivní výuku, včetně internetového připojení, což velmi zefektivní teoretickou přípravu dětí, zejména pak řešení dopravních situací,“ vysvětlila jedna z lektorek Jana Sedláková.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Práce autora se řídí redakčními zásadami ParlamentníListy.cz.

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

Přidejte si obsahový box PL do svých oblíbených zdrojů na Hlavní stránce Seznam.cz. Děkujeme.

Líbil se Vám tento článek?

Nezávislost naší redakce můžete podpořit peněžitým darem v jakékoliv výši bankovním převodem na účet:

131-981500247/0100

QR kód obsahuje údaje k platbě, výši částky si určete sami.

Jste politik? Zveřejněte bez redakčních úprav vše, co chcete. Zaregistrujte se ZDE.

Jste čtenář a chcete komunikovat se svými zastupiteli? Zaregistrujte se ZDE.

reklama

Článek obsahuje štítky

Blansko , doprava , výuka

Neziskovky

Proč je tolik povyku kvůli tomu, že by se neziskovky musely registrovat, transparentně zveřejňovat své příjmy a výdaje nebo blíže informovat o své činnosti? Co je na transparentnosti špatného? Hodně čtu, že by to bylo riziko pro jejich fungování, což bych nerada. Mnohdy opravdu pomáhají, bohužel mno...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů: