Děti z mateřinek a prvních stupňů základních škol podle ní nejvíce navštěvují cyklus Rok v zahradě, bylinkové dílničky nebo programy zaměřené na poznávání přírody všemi smysly. Učitelé na druhých stupních preferují terénní programy, kde jsou tématem například plzeňské řeky, netopýři nebo bobr evropský. V rámci projektu je možné, aby si školy objednaly výuku také v terénní stanici spolku v Prusinách u Nebílov. „Našemu spolku se učební kapacity rychle plní, přesto ještě zbývá pár volných termínů,“ upozornila Jana Pohlová.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLPřidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
reklama
