V plánu je například modernizace školní dílny, vznik venkovní učebny a rozšíření školního arboreta v Základní škole Svisle. „Chceme podporovat u dětí manuální zručnost a vztah k vlastní práci, máme v úmyslu vybavit dílny moderními pomůckami, podporujícími polytechnické vzdělání,“ řekl ředitel školy Miroslav Fryštacký. Obdobný záměr má i Základní škola U Tenisu, jejíž učitelé chtějí podporovat žáky nejen ve výuce technické. „Naší velkou ambicí je zrekonstruovat školní zahradu, kde by vznikla venkovní učebna pěstitelských prací, v níž by vyrůstaly i méně známé dřeviny. V druhé části zahrady by měly být umístěny herní prvky, které budou využívat děti v rámci školní družiny,“ konstatoval ředitel Tomáš Jelínek. Ten by přivítal i modernizaci učebny fyziky, která je víceméně v původním stavu od roku 1975, kdy do školy přišli první žáci.

Škola v Předmostí také preferuje větší výuku v dílnách – a k tomu ještě prosazuje vznik venkovní učebny matematiky. Ředitelka školy Věra Václavíčková k chystanému projektu uvedla: „Bylo by vhodné mít tu zastřešený altán, v němž by mohla probíhat výuka matematiky i za nepříznivého počasí. Kromě toho je naším cílem vytvoření digitální jazykové laboratoře, která by žákům umožnila on-line komunikaci s jinými školami, a to i v zahraničí.“ Mimo to má tato škola v plánu vybudování experimentální učebny pro výuku fyziky, chemie, biologie a environmentální výchovy.