České školství dostává vysvědčení, na které nemůže být hrdé. Jedničky sbírá tam, kde by mělo spíše propadat: v nárůstu byrokracie, v plýtvání miliardami, v podsouvání transsexuální tématiky dětem, anebo v inkluzivním ničení budoucnosti nadaných žáků.

Zato v předmětech, na kterých záleží, má jen samé pětky: vzdělanost, rozvoj řemesel, kvalita výuky, čeština, matematika, fyzika, národní historie. Z kdysi respektovaného systému se stala drahá ideologická laboratoř.

Motoristé říkají: Naše školství propadá a s ním i naše budoucnost. Co chceme změnit?