Mocní
Koho považujete za mocné, koho za zlo a koho a jak bychom měli porazit? Podle mě mocní měli moc vždy a ne že by ji nezneužívali. Zajímá mě, ale jak konkrétně jste myslel ten váš komentář v kontextu dnešní doby.
Koho považujete za mocné, koho za zlo a koho a jak bychom měli porazit? Podle mě mocní měli moc vždy a ne že by ji nezneužívali. Zajímá mě, ale jak konkrétně jste myslel ten váš komentář v kontextu dnešní doby.
Dobrý den, vážený pane ministře Vaše vláda, hlavně teda Fiala s Rakušanem, pořád opakují, že jsme ve válce s Ruskem. Nen...
Projev na 20. schůzi Poslanecké sněmovny 3. května 2022 k programu schůze.
Dobrý den, pane vícepremiére. Neustále tvrdíte, že jsme ve válce s Ruskem. Není ale toto dezinformace jak vyšitá a straš...
Dobrý den, pane premiére. Neustále tvrdíte, že jsme ve válce s Ruskem. Není ale toto dezinformace jak vyšitá a strašení ...
Dobrý den, vážený pane Gazdíku. Vaše vláda, hlavně teda Fiala s Rakušanem, pořád opakují, že jsme ve válce s Ruskem. Nen...
Komentář na facebookovém profilu k SPD Tomia Okamury.
Projev na 20. schůzi Poslanecké sněmovny 3. května 2022 k programu schůze.
Komentář na facebookovém profilu k ruské invazi na Ukrajinu.
Komentář na facebookovém profilu k jednání Poslanecké sněmovny.
Komentář na facebookovém profilu ke spolupráce Akademie věd ČR s Čínou.
Během včerejšího dne zajistily Technické služby Hradec Králové přepravu fragmentu původní konstrukce svinarského mostu, který byl před třemi lety nahrazen mostem novým.
Nepočítám s plošnými povinnými psychotesty. Byl by to i zásah do soukromí dětí a jejich rodičů, k tomu nemá nikdo právo vás nutit. Počítáme ale s posílením stavu psychologů na školách. Neštěstí ale nikdy zcela nepředejdete. Bohužel. Ani ve škole, ani mimo ni.
Komentář na facebookovém profilu k úmrtí Medy Mládkové.
Pokud měli více času i na matematiku, tak třeba proto, aby pochopili zadání. Co bude s maturitami, to budeme řešit v situaci, kdy si vyhodnotíme, kolik ukrajinských uprchlíků tady zůstane a kolik se jich bude chtít vrátit. Přiznám se, že teď řeším spíše umístění ukrajinských žáků tak, aby se co nejméně dotklo českých žáků.
Demokracie neznamená právo lhát nebo vědomě šířit od školní katedry propagandu. Z mého pohledu je to zpronevěření se učitelské profesi. Můžete se mýlit, ne lhát. Můžete mít názor na jakoukoliv věc, ale nemáte právo o ní vědomě lhát a vykládat to dětem. Je zkrátka rozdíl mezi sdělováním vašeho NÁZORU a sdělováním FAKTŮ. Máte právo na názor, ne na le
Každý z nás má právo na NÁZOR. Učitel ale nesmí vědomě žákům předkládat nepravdu nebo propagandu, která je v rozporu s FAKTY. Máme právo na názor, nemáme právo na lež. My prostě často nerozlišujeme fakta od názorů. Učitelka bezesporu pochybila, škola a zřizovatel to vyřešili a já to veřejně podpořil.Co se týče této vlády: nikdy jsem netvrdil, že js
Komentář na facebookovém profilu ke zdražování.
Pane Stropnický, proč máte jako jeden z mála politiků normální, logické názory? Děkuji Vám za ně.
Včera jsem se zúčastnil, po boku prezidenta Klause, pietní akce Českého svazu bojovníků za svobodu v Malé pevnosti Terezín. Při této příležitosti jsem pronesl následující projev: