NPÚ: Litina, baroko, knihy, lidová architektura – témata vzdělávacích aktivit josefovského pracoviště

23.04.2018 8:45 | Zprávy

Národní památkový ústav se kromě správy státních hradů a zámků a odborného dohledu nad výkonem památkové péče zabývá i dalšími činnostmi, pořádá přednášky a semináře, účastní se akcí k popularizaci památek a památkové péče.

NPÚ: Litina, baroko, knihy, lidová architektura – témata vzdělávacích aktivit josefovského pracoviště
Foto: red
Popisek: Národní památkový ústav

V letošním roce se kromě přednáškového cyklu MEZI ŘÁDKY zaměříme na dva tradiční semináře určené „fajnšmekrům“. První se bude konat ve čtvrtek 24. května v cihelně v Šárovcově Lhotě. Po uplynulých ročnících, jež přiblížily cihly, beton a kámen v památkové péči, se letos budeme věnovat železným materiálům – litině a oceli. Dopolední přednášky zahrnou i příspěvek o záchraně ocelového mostu z 19. století v Kuksu a následovat budou praktické ukázky kovářského řemesla a dílny, během nichž si účastníci budou moci vyzkoušet mimo jiné kování hřebíků nebo konzervování zkorodovaných železných předmětů.

Po skončení hlavní návštěvnické sezóny, 3.–4. října, bude depozitář hospitálu Kuks zpřístupněn knihovníkům. Národní památkový ústav nespravuje totiž jen budovy, ale také mobiliární předměty a knihovny v nich uložené; jen na území Královéhradeckého kraje se staráme asi o 70 tisíc různých předmětů, jako je nábytek, nádobí nebo obrazy, a dalších 70 tisíc svazků knih. Abychom se mohli o knihy správně starat, a to včetně správného odborného popisu, pořádáme podobný seminář už potřetí. Přednášející přibližují zajímavé osudy nejen knih, ale i lidí s nimi spjatých, jejich majitelů i knihovníků. Letos poprvé se prakticky seznámíme s taji knihařského řemesla – zkusíme obarvit mramorovaný papír, který se používal na ozdobné přídeští knih, a také ušít malý sešit.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Mgr. Renáta Zajíčková byl položen dotaz

Co řeší rušení 9 třídy?

Logikou vaší úvahy pak bude čekárna z 8 místo z 9. Takže k čemu to bude? A kde berete jistotu, že pak žáci půjdou na střední a proč vlastně jen na dva roky? Co pak? A co když pro ně střední nebude ideální a třeba se budou chtít vyučit nějakému řemeslu? Myslím, že tlak na to, aby děti měli maturitu s...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

ERÚ aktualizoval indikativní pásmo nabídkových cen

13:21 ERÚ aktualizoval indikativní pásmo nabídkových cen

ERÚ aktualizoval indikativní pásmo nabídkových cen pro červenec 2026.