První interaktivní dotykový projektor Epson v Česku má ZŠ Lupáčova

22.10.2014 16:40 | Zprávy

Žáci a učitelé žižkovské základní školy Lupáčova mohou nyní využívat zcela novou podobu interaktivní výuky.

První interaktivní dotykový projektor Epson v Česku má ZŠ Lupáčova
Foto: EPSON
Popisek: EPSON

Dosud používané interaktivní tabule totiž doplnil špičkový dotykový projektor EB-595Wi od společnosti Epson. Škole má tato technologie, nezávislá na nástrojích pro vytvoření výukového obsahu, doplnit stávající elektronické učebnice  o nový rozměr kvalitní interaktivní projekce.

Model EB-595Wi, který byl ve škole instalován, je součástí nové řady vzdělávacích projektorů s velmi krátkou projekční vzdáleností představující vůbec první dotykové interaktivní produkty své řady. Nabízí veškeré výhody technologie Epson 3LCD, která zajišťuje vysokou kvalitu snímků a reálný, zcela přirozený obraz i za denního světla. Díky stejně vysokému výkonu bílého i barevného světla poskytuje ve srovnání s konkurenčními projektory třikrát jasnější barvy . Tato technologie rovněž eliminuje barevné záblesky a duhový efekt, čímž zabraňuje předčasné únavě, která je ve vyučování nežádoucí.

Ředitel základní školy v Lupáčově ulici na Žižkově Ing. Milan Hausner je velkým průkopníkem a zastáncem informačních technologií ve školách. Není proto divu, že instalace prvního dotykového projektoru EB-595Wi společnosti Epson proběhla právě zde. „ZŠ Lupáčova je známá tím, že se vždy snažila držet krok s dobou. Měli jsme první interaktivní tabuli na evropském kontinentu, všechny třídy jsou vybaveny projekční technikou a připojením k internetu. Nákup prvního interaktivního dotykového projektoru pro nás tedy byl další logickou volbou a také výzvou,“ říká Ing. Milan Hausner, ředitel ZŠ Lupáčova. „Rozhodujícím posunem vpřed není v tomto případě technologie sama, ale především nové formy prezentace vzdělávacího obsahu. Jestliže jsme se rozhodli využívat ve větší míře elektronické učebnice a vnesená mobilní zařízení žáků (BYOD), o to více potřebujeme spolehlivou výkonnou projekční techniku nezávislou na tom, v jakém programu byl výukový obsah vytvořen. Jádrem činnosti školy ale nemůže být technologie samotná,

nýbrž  výukový obsah, který je kdykoli zpřístupněný všem žákům bez rozdílu věku a technologického vybavení. Kvalitní projekční technika je k tomu však zcela nezbytným předpokladem,“ doplňuje Hausner.

Projektor EB-595Wi pracuje díky technologii 3LCD při relativně nízké teplotě, je velmi tichý a nemá prakticky žádné pohyblivé součásti, které by v budoucnu třeba bylo nutné opravovat či vyměňovat. Navíc je o 25 % energeticky úspornější  než projektory s DLP®  technologií. Ve škole se také realizuje projekt úsporné regulace v této oblasti.

Učitelé mohou díky dotykovému ovládání snadno a rychle pracovat s promítaným obrazem a vytvářet tak prostřednictvím výukového obsahu zajímavější a poutavější výuku. Teprve využití vlastních vnesených zařízení žáků se vzdělávacím obsahem přinese bezprostřední zapojení do výuky. Interaktivní vlastnosti projektoru a jeho uživatelsky přívětivé ovládání umožní velmi dobře ovládat nejen vlastní výukové objekty učitelů, ale i celou řadu simulací, animací či videí prostřednictvím online připojení. Roman Vejražka, Business Account Manager pro projektory společnosti Epson Europe, k tomu uvedl: „Snažili jsme se škole nabídnout projektor, který by vyhovoval jejím potřebám. Tedy aby se náklady spojené s jeho pořízením škole co nejdříve vrátily a výdaje spojené s jeho provozem byly minimální. Zároveň jsme hledali zařízení, které nabízí nejmodernější dostupné technologie. Kromě úspory a interaktivity projektor EB-595Wi nabízí také možnost bezdrátového připojení, které společně s aplikací iProjection usnadňuje sdílení obsahu z celé řady chytrých zařízení .“

O ZŠ Lupáčova

ZŠ Lupáčova je vzdělávacím zařízením MČ Praha 3.  Dlouhodobě se zaměřuje na výuku cizích jazyků, s níž žáci začínají v 1. ročníku. Všichni si mohou volit i zájmové aktivity realizované v cizím jazyku, včetně možnosti využití komunikace s rodilým mluvčím. Podmínky pro rozvoj nadaných žáků jsou vytvářeny systematicky. V posledních letech se škola také významně zaměřuje na rozvoj digitální gramotnosti žáků. Škola je členem ASP UNESCO a sítě ASIA Europe Classroom Network a realizuje celou řadu projektů jak v oblasti digitální gramotnosti (např. Vzděláváme pro budoucnost společnosti Microsoft), tak i v rámci evropských projektů (Comenius). Pro rok 2014 je nositelem ceny Label 2014 za sofistikovaný vzdělávací program kombinující jazykovou výuku a sociální inkluzi.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

Mgr. Igor Červený byl položen dotaz

Vážený pane Červený

Dobrý den, četla jsem zde vaši odpověď, kde prezentujete své úspěchy. Nemyslíte, že kdybyste už konečně vyřešili celou tu věc s Turkem, víc by se pak řešilo, co děláte? Na co čekáte, že prezident změní názor? Proč by to dělal? A jestli tak chcete Turka za ministra, mě je to upřímně jedno, kdo jím bu...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Finanční správa: Také přiznání k dani z nemovitých věcí vyřídíte online

11:27 Finanční správa: Také přiznání k dani z nemovitých věcí vyřídíte online

Poslední den lhůty pro podání daňového přiznání k dani z nemovitých věcí letos připadá na pondělí 2.…