Podle nového plánu mají namísto celkového počtu žáků ve škole o přísunu financí rozhodovat třídy. Školský odborník ODS Walter Bartoš to ale označil za nebezpečný precedens. "Znamenalo by to, že bude na rozhodnutí úředníků, komu zaplatí stát za vzdělávání více a komu méně, a tím se poruší rovnost v přístupu ke vzdělání," uvedl Bartoš.

Podle něho navíc paušál na třídu znevýhodní problematické žáky se speciálními potřebami. Na takové žáky školy v současné době dostávají příplatky. Pokud jim však ministerstvo přidělí více anonymní nálepku „optimální třída", nebudou mít dále motivaci takové žáky přijímat. Nový systém tak takové děti ze škol spíše vyžene, čímž se ještě zmenší jejich šance na uplatnění v běžné společnosti.

Peníze podle testů? Dobeš mlží

Podle nově nastíněného Dobešova plánu by školy měly dostávat peníze také v závislosti na výsledcích testů, kterým chce ministr podrobit žáky 5. a 9. tříd. Podle něj se tak vytvoří přirozené konkurenční prostředí mezi školami. "Zvažujeme, že by si mohly vybírat vyšší úroveň testů a z toho by měly benefity. Je to jedna z úvah a možnost, jak posunout školy dál," uvedl Dobešův náměstek Ladislav Němec pro Lidové noviny.