To vše poslouží v nové učebně odborných předmětů chemie a fyzika, jíž má škola k dispozici od letošního září. Dary v hodnotě téměř 11 000 korun předal v úterý 24. listopadu ředitel Synthomeru Milan Brejchal ředitelce základní školy Lence Černé, učitelce chemie Ivaně Laslopové a starostce Renatě Oulehlové.
Kahany a kádinky slíbila společnost Synthomer škole při slavnostním otevření moderní učebny, jejíž vybudování přišlo město na více než 2,4 milionu korun. A nezůstalo jen u tohoto daru. Chemička nad učebnou rovněž převzala oficiální patronát. Učebna má kapacitu 30 žáků u šesti laboratorních stolů uspořádaných v pěti řadách a s jedním místem pro imobilního žáka. Uprostřed každé řady je skříňka s chemicky odolným dřezem. Každá lavice má elektropanel pro fyzikální pokusy.
Společnost Synthomer už v loňském roce věnovala Základní škole Švabinského 50 000 korun na realizaci projektu pro rozvoj technického vzdělávání žáků. Finanční dar od Synthomeru využila škola zčásti na vytvoření klubovny pro nadané žáky a zčásti na pořízení materiálů pro výuku, například stavebnice či chemické soupravy.
Na začátku letošního školního roku vyslal Synthomer na Základní školu Švabinského rovněž odborníky na bezpečnost a ochranu zdraví. Ti se věnovali žákům šestých a sedmých tříd Seznámili je kromě jiného s tím, jak bezpečně zacházet s chemikáliemi, které se běžně objevují v domácnostech a nechyběly ani ukázky ochranných prostředků.
Sokolovská chemička pomáhá i dalším školám. Například žáci Základní školy Rokycanova obdrželi ochranné pláště a brýle, které mohou využívat při výuce volitelného předmětu chemie. Dar dostala i Základní škola Křižíkova. Podporovat technické vzdělávání se svými aktivitami snaží chemička zejména proto, že odborníků s technickým vzděláním je nedostatek a pociťuje to právě i Synthomer. Proto se snaží vzbudit zájem o tento obor už u žáků základních škol.
Psali jsme:
Jste politik? Zveřejněte bez redakčních úprav vše, co chcete. Zaregistrujte se ZDE.
Jste čtenář a chcete komunikovat se svými zastupiteli? Zaregistrujte se ZDE.
