Během dvou týdnů na studenty čekala řada praktických ukázek od odborníků z ČEZ, ŠKODA JS a ČEZ Energoservis. Například se dozvěděli, jak se kontroluje jaderný reaktor nebo jak se využívají pokročilé metody virtuální reality a 3D tisku v prostředí jaderné elektrárny. Vedle toho se seznámili s parní turbínou, bezpečnostními dieselgenerátory nebo vibrační diagnostikou.
„Ve škole máme povinnou praxi, konkrétní firmu si ale můžeme vybrat. V Temelíně jsem si to hodně užíval, nejvíc se mi líbil simulátor, kde trénují operátoři a zaujal mě i způsob jejich přípravy. Pokud bude šance, tak bych rád v elektrárně našel v budoucnu uplatnění,“ uvedl osmnáctiletý Jakub Štifter, student třetího ročníku.
Práci v jihočeské elektrárně bych chtěl najít také jeho spolužák Daniel Dufek. „ČEZ považuju za stabilního zaměstnavatele a navíc v Temelíně mám šanci uplatnit obor, který mě baví a který studuju,“ konstatoval sedmnáctiletý student.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLPráce autora se řídí redakčními zásadami ParlamentníListy.cz.
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
Přidejte si obsahový box PL do svých oblíbených zdrojů na Hlavní stránce Seznam.cz. Děkujeme.




