„Největší riziko je selektivnost,“ uvedl mluvčí ministerstva školství Ladislav Němec. Zpráva tím míří na praktické (dříve zvláštní) školy, v nichž nezřídka končí i zdravé děti bez postižení, které jsou ale znevýhodněné sociálně. Často se pak jedná o děti romské.

Kromě praktických škol se selektivita prý projevuje i na přehnaném počtu dětí na nižších gymnáziích, která jsou určena primárně žákům výjimečně nadaným.

Ladislav Němec zároveň potvrdil, že dokument od OECD varuje i před sestavováním žebříčku škol na základě výsledků v plošném testování, tedy státních maturit nebo srovnávacích testů v páté a deváté třídě základních škol. Samo testování podle slov ministra Josefa Dobeše organizace pochválila.