„Vedle již fungujícího povinného finančního vzdělávání na základních a středních školách, které Česká republika zavedla jako jedna z prvních zemí na světě, se nově zaměříme na ohrožené skupiny dospělé populace, jako jsou senioři, lidé čerpající pomoc v hmotné nouzi a nezaměstnaní. Vedle nich i na sociální pracovníky nebo policisty, kteří těmto ohroženým osobám pomáhají,“ uvedla už dříve Schillerová.
MF upozornilo na to, že se na začátku letošního roku jako součást celosvětového průzkumu Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) uskuteční v Česku nové měření finanční gramotnosti obyvatelstva.
Materiál přitom uvádí, že se finanční gramotnost v Česku postupně zvyšuje. „Výsledky jsou nicméně stále nedostatečné, podle posledního šetření, kterého se zúčastnilo 14 zemí Evropské unie, se Česká republika umístila na 11. místě,“ uvádí předkládací zpráva. Podle ní se dvě třetiny dospělých nechovají ekonomicky zodpovědně, skoro dvě třetiny domácností nesestavují rodinný rozpočet, více než třetina respondentů neví, jak by řešili ztrátu hlavního příjmu domácnosti, pětina dospělých nijak aktivně nespoří a skoro polovina lidí nedokáže správně vypočítat úrok.
MF plánuje od prvního čtvrtletí letošního roku zavést na internetových stránkách financnigramotnost.mfcr.cz národní registr projektů finančního vzdělávání. Jeho cílem je informovat zájemce o projektech, které poskytují nezávislé, odborné a objektivní finanční vzdělávání. „V současnosti mají dostupné finančně vzdělávací projekty na trhu různé zaměření i kvalitu a je obtížné se v nich orientovat. Ministerstvo financí proto definovalo základní kritéria kvality, která budou zveřejněné projekty splňovat,“ uvedla Schillerová.
Strategie počítá také s vytvořením informačních bulletinů, vzdělávacích materiálů nebo s propojením s portálem veřejné správy a dále například i tvorbou vzdělávacích minipořadů.
Psali jsme:
autor: nab
