Miroslav Macek: Pracovat a učit se je zřejmě nešvar a měl by se zatrhnout

08.12.2020 8:39 | Zprávy
autor: PV

Úterní glosy Miroslava Macka

Miroslav Macek: Pracovat a učit se je zřejmě nešvar a měl by se zatrhnout
Foto: Hans Štembera
Popisek: Miroslav Macek

Jestli měl někdo ještě pochybnosti o tom, že nám vládnou nevolení fachidioti, kteří způsobují chaos a škody, proti kterým je koronavirus úplný břídil, po včerejším oznámení ministra zdravotnictví, že restaurace musí od zítřka zavřít již v osm a nesmějí prodávat alkohol, který by se konzumoval na ulici, je musel definitivně ztratit.
A velice se divím, že majitelé restaurací mezi sebou nemají vůdce, který je schopen zorganizovat vládní defenestraci. Ostatně ministr zdravotnictví by si ji zasloužil již za slova, že „mezi další nešvary patří přeplněná městská hromadná doprava, když se lidé vrátili do práce a děti do škol“. Pracovat a učit se je zřejmě nešvar a měl by se zatrhnout.

***

Titulek „Vakcína bude zdarma“ mi připomněl situaci, kdy můj kamarád, takto řidič autobusu městské dopravy, odpověděl nastupující důchodkyni mávající občanským průkazem se slovy „Dneska už jedu zadarmo“, následovně:
„Ne, paní, vy nejedete zadarmo! Dnes to za vás platí někdo jiný!“

***

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

JUDr. Jindřich Rajchl byl položen dotaz

Vážně máte za to, že jsou studenti hloupí?

Že nedokáží myslet vlastní hlavou, že nerozumí tomu, co se děje? Se pak nedivte, že jsou proti vám, když je zesměšňujete, jako třeba zde https://www.parlamentnilisty.cz/politika/politici-volicum/Rajchl-PRO-Skolstvi-ma-byt-apoliticke-realita-je-ale-na-mile-vzdalena-790262). Paradox je, že za to samé ...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Jana Šťastná a Yveta Rychtaříková: První vlaštovka směrem ke zlepšení stavu ve školství

19:30 Jana Šťastná a Yveta Rychtaříková: První vlaštovka směrem ke zlepšení stavu ve školství

Komentář Jany Šťastné a Yvety Rychtaříkové k semináři „Moudrost, mravnost a racionalita ve vzdělává…