Situace není beznadějná. Intelektuální, mravní i výkonný potenciál národa lze kultivovat. Samo se nespraví nic. Přičiněním odcizené mediokracie a prospěchářů se situace zhoršuje: soustavná demokratická výchova občanů neexistuje, svoboda slova je u nás pro vybraná slova. Do čela se dostali funkční negramoti a bezohlední prospěcháři. To dokazuje fakt, že lidé volí aristokraty a vlády protilidové. Je nejvyšší čas prosazovat moudrost, odbornost, pravdu, spravedlnost, tvořivost, angažovanost a další tvořivé cíle.

V zemi Komenského je nejsmutnější krize školství. Máme ještě dobré učitele i školy, ale naše vzdělanost se propadá na poslední místa (EU a OECD). Základní školy nemají vymezeno ani základní učivo. Nejhorší je, že se vysoké školství mění v byznys. Byznys ovládl i vydávání dotovaných učebnic pro základní a střední školy.

Praktický výcvik většiny učebních oborů je nedostatečný, dokonce musíme „dovážet“ základní profese.

Jsme jediným státem EU, který nemá zákon o státní službě. Státní úředníci se udržují v nejistotě. Funkce státu se oslabuje a privatizuje. Z důchodu, bezplatného zdravotnictví a školství se stal byznys. Počet úředníků se zvýšil a jejich výkonnost včetně odbornosti klesla.