Mentoring je velmi efektivním nástrojem pro rozvoj jednotlivců, který při správném použití dokáže účinně rozvíjet potřebné dovedností a nabídnout oběma stranám nový nadhled na probíranou problematiku. Metoda mentoringu je hojně využívaná i v ČR například při vzdělávání a zaučování nových pedagogů, kdy může zkušenější kolega předat svému novému kolegovi a svěřenci nejenom svoje profesní znalosti a dovednosti, ale také rozvíjet jeho další dovednosti, jakými jsou zvládání stresu, vedení nebo další sociální dovednosti.

Toto zohledňuje i připravovaná novela o pedagogických pracovnících, která ukotvuje nové pozice provázejícího a uvádějícího učitele a pevně zakotvuje adaptační období začínajících učitelů, vše s ohledem na rozvíjení jejich potřebných kvalifikací.