Jestli rozvíjejí jejich talent a silné stránky a ty slabší prostě nechávají slabými, aby jim společně ukazovali směr, který je bude bavit, protože k němu prostě mají vlohy. To je jen jedna rovina pohledu na vzdělávací systém, který si zaslouží obdobnou míru inovací, jaké je dopřáno jiným odvětvím.

Jestliže se trh zrychluje, respektive mění se mnohem rychleji než kdykoli předtím, musí s ním školy základní, střední i vysoké držet krok. Příliš se to nedaří (i z jiných než systémových důvodů českého vzdělávacího systému) a Česku chybí správní lidé na správných místech. Pro firmy je situace už neudržitelná, a než aby nadále volaly po změnách, řeší personální nedostatečnost vlastními investicemi do vzdělávání. Hledají a podporují talenty z vlastních řad, doškolují a přeškolují zaměstnance a financují budování podnikových škol.