Andrej Babiš to rozbalil před akademiky: Nikdo to tu direktivně neřídí, ministři si dělají, co chtějí. Nechci sedět ve vládě, kde se dohadují. A to není žádná diktatura

24.10.2017 15:41 | Zprávy

Problémy českého školství jsou způsobeny jeho strukturou, nikoliv pouze tím, kolik do něj jde peněz. Na diskusním fóru ČVUT o budoucnosti českého průmyslu a jeho vazbě na kvalitní technické vzdělávání to sdělil šéf hnutí ANO a bývalý ministr financí Andrej Babiš. Babiš rovněž navrhl, že by se školy odborného typu jako například učňáky a střední zemědělské školy mohly správně přesunout pod ministerstvo průmyslu. „Důležité je, aby v příští vládě seděli lidé, kteří chtějí opravdu něco změnit. Ne pouze, aby se o tom mluvilo,“ uvedl předseda hnutí, které drtivě zvítězilo v letošních sněmovních volbách.

Andrej Babiš to rozbalil před akademiky: Nikdo to tu direktivně neřídí, ministři si  dělají, co chtějí. Nechci sedět ve vládě, kde se dohadují. A to není žádná diktatura
Foto: Jonáš Kříž
Popisek: Andrej Babiš na půdě ČVUT

„Je to o tom, jak se dnes maturuje, kdo může maturovat a kdo může být vysokoškolák. V naší době to bylo těžké udělat maturitu i vysokou školu,“ sdělil během svého vystoupení na půdě Českého institutu informatiky, robotiky a kybernetiky ČVUT na konferenci o budoucnosti českého průmyslu předseda hnutí ANO Andrej Babiš.

Problémy českého školství podle něj nejsou jen v tom, kolik jde do systému vzdělávání peněz. „Problém je v tom, jak je to strukturované. Proč my máme průmyslovky, zemědělky a zdravotní školy pod kraji. Proč je, a například i učňáky, nemáme pod průmyslem?“ řekl Babiš. „Proč dneska nejsou řemesla? Proč máme nejnižší nezaměstnanost v Evropě a až 200 tisíc volných pracovních míst?“ rozvedl Babiš své myšlenky. „Dneska je každý vysokoškolák. Když neudělá na státní, tak jde na soukromou a tam to zaplatí,“ postěžoval si.  

Podle Babiše je hlavním problémem českého technického vzdělávání nedostatek propojení s praxí. „Je to o tom, že bychom to propojení měli udělat,“ sdělil Babiš a ilustroval případem učňáku, kde jdou ráno učni do provozu a až odpoledne se učí. „To je náš největší problém, vzdělání, školství, věda a výzkum; a to leží jen na průmyslu a vysokých školách,“ dodal.  

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

Mgr. Petr Macinka byl položen dotaz

Jak dlouho hodláte řídit dvě ministerstva?

Protože jestli se nepodá kompetenční žaloba, což ani vy nechcete, což nechápu proč? jak se celý ten spor vyřeší a kdy? Na co spoléháte a čekáte? Co by mě také zajímalo je, zda berete za to, že řídíte dvě ministerstva napůl (jinak to logicky nejde), dva plné platy ministra?

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Chystá se nová podoba České televize po zrušení poplatku

4:44 Chystá se nová podoba České televize po zrušení poplatku

Po zrušení koncesionářských poplatků za televizi a rozhlas musí následovat nové řešení a v rámci vlá…