Co podle mě v současné veřejné debatě o školství chybí, jsou jasná čísla a fakta. Za poslední 4 roky vzniklo v této oblasti 40.000 nových pracovních pozic, což představuje nárůst zhruba o 20 %, ale počet žáků se zvedl o pouhých 7,5 %. A z těch 40.000 nových pozic vzniklo 20.000 míst pro pedagogy, 15.000 míst pro asistenty pedagogů a 500 pro nepedagogy. Takový systém je v zásadě dlouhodobě neudržitelný. Je proto nutné hledat cesty, jak současný systém zefektivnit tak, abychom mohli zajistit lepší platové podmínky pro pracovníky ve školství.