Chceme věřit, že ostuda přetrvávající v českém školství, tedy nesporný fakt, že většina romských žáků končila ve zvláštních školách, bude navždy minulostí.

Škola, ve které se vzdělávají společně děti ze všech sociálních skupin bez rozdílu, je jedině dobrou školou, která plní i funkci socializační. Společné setkávání dětí, jejich učení, hraní, sportování je nezpochybnitelný prvek důležitý pro rozvoj osobnosti. Skrze takové zážitky se vytváří sociální zkušenosti, které jsou využitelné pro celý náš život bez ohledu na to, v jaké zemi budeme žít a jakým směrem budou naše životní cesty pokračovat.