Nová koncepce financování má podle ministra Dobeše ukázat to, které školy jsou dobré a naopak. Příspěvek totiž ředitel nedostane na žáka, ale na třídu s ideálním počtem dětí.
„Chceme dát na jednu úroveň soukromé i veřejné školy a chceme čistý normativ, nebo-li placení na žáka, nastavit do normativu na žáka a optimálně naplněné třídy. To znamená, že sto procent dostane třída, když je tam 26 dětí. Když je více, tak už nedostane ani o korunu, když bude dětí méně, tak se koeficientem částka ponižuje. Jinými slovy tím i optimalizujeme síť škol," vysvětlil pro Radiožurnál Dobeš.
Chládek: Dojde k nerovnému postavení škol
Jeho oponentům se ale nápad pranic nelíbí. Například Marcel Chládek z opoziční ČSSD tvrdí, že dojde k nerovnému postavení škol. Nápad by podle něj měl Dobeš projednat i s opozicí.
„Dojde k nerovnému postavení, budou znevýhodněné například krajské školy, a pokud někdo platí někde školné, tak z toho školného by soukromá škola měla žít a ne že bude vybírat školné a zároveň bude mít stejný příspěvek jako krajská škola, která školné nevybírá," upozornil pro rozhlas stínový ministr školství Chládek.
Naopak, předsedkyně školského výboru sněmovny Anna Putnová z TOP 09 návrh ministerstva školství podporuje. Jen ale za jedné podmínky - když budou fungovat přísnější kontroly kvality škol.
„Je třeba, abychom vytvořili rovné podmínky pro všechny zřizovatele škol, ale současně abychom po nich vyžadovali i stejné plnění a stejnou kvalitu. Pokud chceme, aby se dětem dostávalo dobrého vzdělávání v základní úrovni, tak se nemůžeme zříkat kontroly, a to u všech subjektů, které vzdělání nabízejí," dodala k tomu pro rozhlas Putnová.
Čtěte také:
- ČSSD: Odvolejte Dobeše. Školství utečou peníze z EU
- Změny ve školství: Ministr Dobeš proti ODS a TOP 09
- Dobešovo školství může přijít o 2,2 miliardy z Bruselu
- Kraje chtějí znát maturitní výsledky všech škol. Třeba i právní cestou
- U státních maturit propadla pětina studentů
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: olb
