Hned na úvod konstatovala, že střední školy, respektive Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) se potýká s velkým průšvihem. CERMAT totiž špatně vyhodnotil jednu z odpovědí v testu z českého jazyka

„Především by slušela omluva ministerstva i CERMATu směrem k žákům a rodičům,“ zdůraznila dáma. Jedním dechem se však pracovníků CERMATu zastala. Na tvorbě testů pro přijímací řízení tráví lidé stovky a stovky hodin a k takovéto či podobné velké chybě došlo vůbec poprvé.

Testování by se navíc podle exministryně nemělo stát především skvělým byznysem pro CERMAT nebo pro organizace, které nabízejí testování žáků týden co týden, aby se děti dokázaly tzv. nadrtit určitý typ úloh nazpaměť. To podle Valachové není smyslem přijímacích zkoušek.