Podle některých analytiků by právě stavebnictví mohlo být tahounem ekonomiky po aktuálním propadu kvůli koronaviru. Například průmyslová výroba v dubnu meziročně propadla více než o třetinu, stavebnictví kleslo o 4,6 procenta.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL
box PL na Seznam.cz + ParlamentníListy TV
sledujte PL na YouTube + ParlamentníListy.cz
sledujte PL na GoogleZprávy + ParlamentníListy.cz
sledujte PL na Facebooku
Centrum pravidel a procesů ParlamentníListy.cz
koronavirus
Více aktuálních informací týkajících se COVID-19 naleznete na oficiálních stránkách MZ ČR. Přehled hlavních dezinformací o COVID-19 naleznete na oficiálních stránkách MV ČR. Pro aktuální informace o COVID-19 můžete také volat na Informační linku ke koronaviru 1221. Ta je vhodná zejména pro seniory a osoby se sluchovým postižením.
Zcela jiné informace o COVID-19 poskytuje například Přehled mýtů o COVID-19 zpracovaný týmem Iniciativy 21, nebo přehled Covid z druhé strany zpacovaný studentskou iniciativou Změna Matrixu, nebo výstupy Sdružení mikrobiologů, imunologů a statistiků.
Školkovné
Bude školkovné opravdu pro všechny nebo jen pro ty, co na mají paradoxně vyšší příjmy a bude se jim tak moc školkovné z daní odečíst i po odečtení dalších slev (třeba na dítě)? Jednoduše řečeno, dostanou školkovné opravdu všichni, hlavně ti, co ho nejvíc potřebují a mají nízké příjmy? Jestli ne, na ...
Jinde na netu:
Další články z rubriky
16:37 ČT v plamenech. Dan Vávra vydal šokující VIDEO
Budova České televize zahalená v plamenech, exploze a její následné zřícení. Tak vypadá nové AI vide…
- 14:20 Pauknera nevymlčí. Půr má špatnou zprávu pro tradiční média
- 11:20 Spoléhám na odpor veřejnosti, říká Lábus o ČT
- 9:57 „Rozvíjí se tu diktatura.“ Ukrajina vře po likvidaci oblíbeného ministra
- 4:45 Čeští „obránci demokracie“ spí? Žantovský o drsné politice v Maďarsku
- 17:20 „Budeš prosit, brečet, klečet, ty…“ Přišlo takové VIDEO, že Zdechovský volá policii
