Začíná školní rok. Naše děti ve školách mohou z rozhodnutí státu učit učitelé s prokazatelnými pozitivními výsledky testů na koronavirus, kteří si například ani nepřipouští příznaky koronaviru, a proto je lékaři neuvádí. Disimulanty známe i v jiných běžných případech. Mnozí si nepřiznávají různé komplikace a neuvádí je, jiní si je uvědomují, ale mají jiné důvody, a to nejen ekonomické, proč chtějí být uschopněni a příznaky zapírají. U takovýchto osob jejich karanténa je ukončena přes pozitivní test na koronavirus, když jsou pacientem sice pozitivním, ale bez klinických známek onemocnění (bezpříznakový pacient). Nemocní měli původně nařízenou 14denní izolaci od prvního pozitivního PCR (PCR, anglicky Polymerase Chain Reaction) testu, utrpěli ekonomickou i sociální ztrátu, ale logicky v nich nechtějí pokračovat. Nyní jim tuto izolaci ukončí bez provedení jakéhokoliv PCR testu. Stačí, že nemocní tvrdí, že nemají příznaky. To platí i pro pracovníky ve školství, což je zvlášť nebezpečné, když po výuce míří řada dětí ke svým prarodičům.

Znám učitelku, které dnes byla ukončena neschopnost, přestože včera jí vyšel pozitivní výsledek testu, který si nechala na vlastní náklady udělat.

Nerozumím tomu, proč se u učitelů v podobných případech opakovaných pozitivních testů nepostupuje podobně jako u pracovníků ve zdravotních a sociálních službách. Všem pracovníkům ve zdravotních a sociálních službách se izolace ukončuje na základě negativního výsledku RT-PCR testu (Real-time PCR nebo qPCR je metoda založena na principu klasické PCR, umožňuje však kvantifikaci sledovaného úseku DNA v reálném čase), a provedeného nejdříve 10 dnů ode dne odběru diagnostického vzorku, jehož vyšetření přítomnost viru SARS-CoV-2 prokázalo, a současně po uplynutí alespoň 3 dnů, kdy daná osoba klinické příznaky onemocnění již nevykazuje.