Přestože platy učitelů rostou v posledních letech rychleji než v minulosti, nadále zůstávají velmi nízké. Svědčí o tom skutečnost, že učitelé, kteří ze kdysi školství odešli, se zpět do škol nevracejí.

Průměrný plat učitele na základní škole činí pouze 65 procent průměrné mzdy zaměstnance s vysokoškolským vzděláním, což řadí Českou republiku na poslední místo mezi zeměmi OECD a EU. České školství zůstává nadále extrémně podfinancované a investice do vzdělávání nedosahují ani pěti procent hrubého domácího produktu, přičemž by bylo zapotřebí alespoň šest procent, aby se vyrovnal dlouhodobý vnitřní dluh. Ten se projevuje nejen v nízkých platech zaměstnanců, ale rovněž v chybějících financích na pomůcky pro žáky nebo výpočetní techniku. A především na celkově malém počtu zaměstnanců škol, kvůli čemuž se Česká republika řadí k zemím s nejvyšším průměrným počtem žáků na učitele nebo ve třídě.