Distanční vzdělávání je devastační způsob ztráty vzdělanosti, míní Klaus ml.

19.01.2021 20:01 | Zprávy

ROZHOVOR Přestože se epidemická situace v České republice zlepšuje, vláda zatím neuvažuje o tom, že by se kromě prvňáků a druháků mohli do škol vrátit i další žáci či studenti. To dlouhodobě kritizuje předseda hnutí Trikolóra poslanec Václav Klaus ml., který dokonce označil distanční vzdělávání za devastační ztrátu vzdělanosti. Podle jeho slov navíc české školství dlouhodobě čelí rozvratu hodnot, proto nemohlo být na koronavirovou krizi nijak připraveno. Naději však vidí v tisících obětavých a kvalitních učitelů.

Distanční vzdělávání je devastační způsob ztráty vzdělanosti, míní Klaus ml.
Foto: Repro Facebook
Popisek: Václav Klaus ml. a Matěj Drbohlav (Trikolóra)
Trikolóra kritizuje to, že vláda kvůli pandemii Covid-19 uzavřela většinu škol. Co vás vede k takovému postoji?
 
Vláda nemá jakákoliv data, ani nemá snahu je dostat. Například prvňáci a druháci ve škole jsou, třeťáci a čtvrťáci ne. Kde jsou data za poslední měsíc o počtu nakažených prvňáků vs. třeťáků? Pakliže jsou čísla stejná, okamžitě otevřete školy.
 
Kdybyste byl ministrem školství, jak byste postupoval vy? Skutečně byste nechal všechny žáky a studenty chodit normálně do školy?
 
To, že děti téměř rok nechodí do školy, přinese ztráty ve stovkách miliard korun a je to ohrožení vývoje společnosti. Děti mají být ve školách a dospělí v práci, máme chránit ohrožené skupiny, což studenti a žáci nejsou.
 

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

koronavirus

Více aktuálních informací týkajících se COVID-19 naleznete na oficiálních stránkách MZ ČR. Přehled hlavních dezinformací o COVID-19 naleznete na oficiálních stránkách MV ČR. Pro aktuální informace o COVID-19 můžete také volat na Informační linku ke koronaviru 1221. Ta je vhodná zejména pro seniory a osoby se sluchovým postižením.

Zcela jiné informace o COVID-19 poskytuje například Přehled mýtů o COVID-19 zpracovaný týmem Iniciativy 21, nebo přehled Covid z druhé strany zpacovaný studentskou iniciativou Změna Matrixu, nebo výstupy Sdružení mikrobiologů, imunologů a statistiků.

JUDr. Jindřich Rajchl byl položen dotaz

Neunáhlujme se a hodnoťme pana ministra Zůnu dle reálných skutků.

Vážně očekáváte, že ministr obrany Zůna bude něco jiného říkat do médií a něco jiného dělat? Neumím si představit jak nyní připraví vypovězení smlouvy o nákupu F35, zruší za Českou republiku zasílání munice na Ukrajinu, podpoří mírové snahy Maďarska, Slovenska, USA a dalších zemí, kdy a jak zruší ...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Zrychlujeme do průšvihu. Merz nemůže přiznat, že vítačství byl omyl, říká Pelikán

4:42 Zrychlujeme do průšvihu. Merz nemůže přiznat, že vítačství byl omyl, říká Pelikán

Orientalista, překladatel a vysokoškolský pedagog PhDr. Petr Pelikán v rozhovoru pro ParlamentníList…