Fiala (SPD): Nenechme naše děti znásilnit perverzními neomarxistickými ideology

05.03.2019 19:10 | Zprávy
autor: PV

Komentář na facebookovém profilu k výsledkům zavedení inkluze.

Fiala (SPD): Nenechme naše děti znásilnit perverzními neomarxistickými ideology
Foto: Hans Štembera
Popisek: Poslanec Radim Fiala

Zde vidíte výsledky inkluze a podobných neomarxistických experimentů ve školství ZDE. Průzkum České školní inspekce ukázal, že děti sice dostávají z českého jazyka jedničky na vysvědčení, číst ale pořádně neumějí... Děti jsou naše budoucnost a budoucnost naší země. Nenechme je znásilnit perverzními neomarxistickými ideology. 

Vidíme zde výsledek neomarxistických experimentů ve školství, kdy si sluníčkářští ideologové berou děti jako pokusné králíky pro své sociálně-inženýrské projekty. Sluníčkáři ovládající školství se snaží dětem vnutit multikulturalismus, zvrácenou genderovou teorii, homosexualismus, lásku k Evropské unii na věčné časy, zatímco na to, aby se děti učily číst, psát a znát svou zemi a její dějiny, zbývá stále méně času. A pokud se nějaké znalosti přece jen drží, tak jen díky obětavým učitelům, kteří ideologickou nalejvárnu nadekretovanou od byrokratů z ministerstva odmítají.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Ing. Patrik Nacher byl položen dotaz

Platy

Není navýšení platů asistentům vlastně navýšení vašich náhrad? A není to paradoxní spíš pokrytecké tvrdit, že jste pro zmrazení vašich platů a pak navýšit platy asistentům? Já si třeba myslím, že nejspravedlivější a nejtransparentnější by bylo, kdyby vám třeba i ty platy rostly, i když je máte vysok...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Ferčíková Konečná (Zelení): Vláda si připravuje půdu pro převzetí moci

22:01 Ferčíková Konečná (Zelení): Vláda si připravuje půdu pro převzetí moci

Komentář na svém veřejném facebookovém profilu k oslabování demokracie