Fiala (SPD): Nenechme naše děti znásilnit perverzními neomarxistickými ideology

05.03.2019 19:10 | Zprávy

Komentář na facebookovém profilu k výsledkům zavedení inkluze.

Fiala (SPD): Nenechme naše děti znásilnit perverzními neomarxistickými ideology
Foto: Hans Štembera
Popisek: Poslanec Radim Fiala

Zde vidíte výsledky inkluze a podobných neomarxistických experimentů ve školství ZDE. Průzkum České školní inspekce ukázal, že děti sice dostávají z českého jazyka jedničky na vysvědčení, číst ale pořádně neumějí... Děti jsou naše budoucnost a budoucnost naší země. Nenechme je znásilnit perverzními neomarxistickými ideology. 

Vidíme zde výsledek neomarxistických experimentů ve školství, kdy si sluníčkářští ideologové berou děti jako pokusné králíky pro své sociálně-inženýrské projekty. Sluníčkáři ovládající školství se snaží dětem vnutit multikulturalismus, zvrácenou genderovou teorii, homosexualismus, lásku k Evropské unii na věčné časy, zatímco na to, aby se děti učily číst, psát a znát svou zemi a její dějiny, zbývá stále méně času. A pokud se nějaké znalosti přece jen drží, tak jen díky obětavým učitelům, kteří ideologickou nalejvárnu nadekretovanou od byrokratů z ministerstva odmítají.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

autor: PV

Mgr. Petr Macinka byl položen dotaz

Budete prověřovat všechny, kdo nebudou s vámi za jedno?

Co Vám říká nezávislost? Nebo vy v ní v tomto státě nevěříte? Viz to, že si chcete posvítit na ty, co prověřují kampaně, Okamura si zas chtěl posvítit na šéfa policie…

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Schillerová (ANO): Stanjurovy účetní podvody, půjčky a kličky

10:17 Schillerová (ANO): Stanjurovy účetní podvody, půjčky a kličky

Komentář na svém veřejném facebookovém profilu k účetnictví Zbyňka Stanjury na ministerstvu financí.