Ministryně představila hlavní kroky pro budoucí lepší kondici škol – silný školský rozpočet, změny financování a profesní podporu učitelů. Zdůraznila nezastupitelnou úlohu gymnázií v dobré praxi podpory nadání a mimořádného nadání dětí. Vyzvala ředitele, aby spolu s ní pomohli vybudovat systém podpory nadání, který naváže na kroky ministerstva od září minulého roku, využije zkušenosti a výsledky právě gymnázií a přestane se dívat na podporu nadání izolovaně v primárním, sekundárním a terciárním vzdělávání.
Důležitým tématem byla byrokracie. Tu potřebnou je třeba podpořit spravedlivým financováním nepedagogické práce, tu nepotřebnou zrušit. Konkrétní plán přislíbila ministryně zveřejnit v rámci týdne.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLbox PL na Seznam.cz + ParlamentníListy TV
sledujte PL na YouTube + ParlamentníListy.cz
sledujte PL na GoogleZprávy + ParlamentníListy.cz
sledujte PL na Facebooku
Benešovy dekrety
Jak jste přišel na to, že se prezident Pavel snaží prolomit Benešovy dekrety? Co vím, tak u nás nikdo pro prolomení není, ani prezident ne.
Jinde na netu:
Další články z rubriky
18:05 Maříková (SPD): Jednotná Evropa: síla, nebo ztráta identity?
Výrok prezidenta o „téměř nevyhnutelných Spojených státech evropských“ znovu otevírá zásadní otázku:…
- 16:20 Kobza (Stačilo):Sudeťácký sraz v Brně a naše minulost
- 16:02 Turek (Motoristé): Jak nazvat někoho, kdo pobírá vaše peníze a za ně vám škodí?
- 14:04 Ministryně Schillerová: Pane Kupko, vysíláním signálů ekonomiku nezachráníme
- 12:06 Grolich (KDU-ČSL): Děláme tlustou černou čáru za kecáním lidem do života
- 10:21 Premiér Babiš: Nevím, jak Komise přišla na to, že jsme tak zbohatli
Divoká karta
- poslanec
