V takzvaných problémových úlohách se testovala schopnost žáků vymyslet řešení nejrůznějších situací, přičemž děti mohly kromě svých znalostí vyhledávat i nové informace, které by jim v řešení úkolu pomohly. Tyto problémové situace se týkaly běžných denních činností, třeba při používání mobilů, na sportovním tréninku, při péči o domácí zvířata nebo v mezilidských vztazích.

Výsledky srovnání matematických, čtenářských a přírodovědných dovedností žáků byly zveřejněny už loni v prosinci. České děti se oproti roku 2009 v těchto testovaných okruzích zlepšily, stále ale patří spíš k průměru.

Psali jsme:

Válka, Rusko, lumpové a USA. Generál Šándor nezaujatě stanovil situaci Česka po otřesech na Ukrajině

Zeman má rád Fica, ale vztahy s Kiskou to neovlivní, ujišťoval hradní Kmoníček na ČT

ČT varovně vypočítala příznivce Putina v Česku. Havlův muž dodal: Vstřícnost k Rusku znamená válku

Stropnický vyhodil z ministerstva dlouholetou souputnici jeho předchůdce Picka

Líbil se Vám tento článek?

---

Nezávislost naší redakce můžete podpořit peněžitým darem v jakékoliv výši bankovním převodem na účet:

131-981500247/0100

QR kód obsahuje údaje k platbě, výši částky si určete sami.