Účastníci schůzky se shodli v tom, že lidé v Česku postrádají základní znalosti, jak by se měli zachovat v krizových situacích; ať už při poskytování první pomoci, při živelní katastrofě, havárii chemické továrny nebo při válečném ohrožení. Podobné informace se mají žáci základních a středních škol od roku 2013 dozvídat při běžné výuce, podle diskutujících ale záleží na konkrétní škole a učitelích, nakolik a v jakých předmětech s těmito informacemi žáky seznámí.

"Zaznělo tady většinově, že shoda je na tom, aby to byl jasně definovaný předmět (ve škole)," poznamenal Chalupa. "Jde o to nastavit to tak, aby byla základní osnova, podle které se bude v celé republice učit stejně," řekl.