Projednáváme předloženou novelu školského zákona, která bez velké nadsázky vytváří pro český školský systém předškolního, základního i středního vzdělávání zásadní obrat a po mnoha letech novou systémovou ekonomickou realitu. Je to především zásluha neskutečné energie paní ministryně a děkuji ji za tu energii, protože je potřebná.

Nastavení nového systému financování regionálního školství, tedy ukončení financování dle normativu na žáka u veřejných škol, je krok pro budoucí fungování celého školského systému zásadní, vytváří společně s kariérním řádem pro pedagogy a rámcovým vzdělávacím programem pomyslnou triádu školského systému ČR. Změna je důležitá. Jsem velmi ráda, že po mnoha pokusech předkládá ministerstvo školství nejen systémový krok k větší přehlednosti a předvídatelnosti v ekonomické oblasti škol, ale přichází i s vyjednaným a pro pedagogy i žáky dobrou zprávou, navýšeným rozpočtem, který, doufáme, předpokládejme, pokryje nároky nově předkládaného systému financování.

Pro české školství by bylo velmi destruktivní, kdyby systém financování byl záhy po svém zavedení zpochybněn a zásadně měněn. V rámci diskuse a následného projednávání dané novely na garančním výboru byly předloženy a poté odsouhlaseny dva pozměňující návrhy. Zachování volitelně povinné matematiky nebo cizího jazyka v rámci maturitní zkoušky je obsah i logika návrhu pochopitelná a lze s ní v zásadě souhlasit.