Všichni si přejí mít inspirující učitele, na které si vzpomenou ne při řešení rovnice, ale ve zlomových okamžicích života. Také pořád platí magický trojúhelník: učitel, žák a rodič. I to, jak je to nesnadný úkol, aby to byl tah na jednu branku a nikoli nerespektování, nedůvěra, obavy, či dokonce strach jeden z druhého.
Učitel „nespasí“ duši, srdce a hlavu žáka sám. Potřebuje k tomu vedení školy, partnerství rodičů, podporu vzdělávacího systému, spravedlivé financování škol a profesní podporu.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLPřidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
Sankce
Byl byste pro plošné zrušení sankcí proti Rusku nebo problém vidíte jen v tom, že jsou podle vás mnohdy uvalovány neoprávněně a celkově je tedy považujete za správné (jestli účinné je jiná věc). A jak by tedy třeba EU měla reagovat na to, že Rusko rozpoutalo válku?
Jinde na netu:
Další články z rubriky
22:31 Ministr Šťastný: Mezi pojišťovnami musí vzniknout skutečné konkurenční prostředí
Projev na 10. schůzi Poslanecké sněmovny 6. března 2026 k návrhu poslance Adama Vojtěcha na vydání z…
- 21:02 Šebelová (STAN): Ze strany ministra Vojtěcha je to nesystémové a nekoncepční
- 20:06 Philipp (KDU-ČSL): Většina svazových pojišťoven je finančně sice na hraně, ale není v minusech
- 19:03 Mašek (ANO): VZP nehrozí to, že by zkrachovala
- 18:02 Šebelová (STAN): Přece Ukrajincům nebudeme dávat náramky jako na domácím vězení
- 17:03 Válek (TOP 09): Ukrajinci nejsou zvyklí čerpat zdravotní péči
