Všichni si přejí mít inspirující učitele, na které si vzpomenou ne při řešení rovnice, ale ve zlomových okamžicích života. Také pořád platí magický trojúhelník: učitel, žák a rodič. I to, jak je to nesnadný úkol, aby to byl tah na jednu branku a nikoli nerespektování, nedůvěra, obavy, či dokonce strach jeden z druhého.
Učitel „nespasí“ duši, srdce a hlavu žáka sám. Potřebuje k tomu vedení školy, partnerství rodičů, podporu vzdělávacího systému, spravedlivé financování škol a profesní podporu.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLPřidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
Co tím přesně myslíte?
Myslím tím, co jste prohlásil, a to, že u armády musí být jasně dané kompetence i odpovědnost. Ono teď snad nejsou? A co tedy přesně navrhujete?
Jinde na netu:
Další články z rubriky
6:14 Jakob (TOP 09): Zbavili jsme ČR závislosti na energiích Ruska
Komentář na svém veřejném facebookovém profilu k hrozbám, že Rusko zavře přívod plynu do Evropy.
- 22:31 Ministr Šťastný: Mezi pojišťovnami musí vzniknout skutečné konkurenční prostředí
- 21:02 Šebelová (STAN): Ze strany ministra Vojtěcha je to nesystémové a nekoncepční
- 20:06 Philipp (KDU-ČSL): Většina svazových pojišťoven je finančně sice na hraně, ale není v minusech
- 19:03 Mašek (ANO): VZP nehrozí to, že by zkrachovala
- 18:02 Šebelová (STAN): Přece Ukrajincům nebudeme dávat náramky jako na domácím vězení
