Šmejda (TOP 09): Quo vadis naše krajské školství? A jaké školství vlastně potřebujeme?

02.06.2020 5:36 | Zprávy
autor: PV

„Doba koronavirová“ přesně a výstižně poukázala na největší problémy a slabiny školství v kraji, ale také na jeho nesporné kvality.

Šmejda (TOP 09): Quo vadis naše krajské školství? A jaké školství vlastně potřebujeme?
Foto: TOP 09
Popisek: TOP 09

Žáci, studenti i pedagogové se ze dne na den vcelku rychle vypořádali se zavřenými školami a důsledky karantény. Někde snáz, někde s obtížemi se naučili pracovat na dálku (online), využívat moderní komunikační technologie, vzdělávací portály, metodické nabídky. Naučili se vytvářet sítě – spolupracovat navzájem, pomáhat a radit si.

Co potřebuje střední školství

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Mgr. Petr Macinka byl položen dotaz

Jaký smysl měl ten váš projev na festivalu?

Co jste od toho čekal? Chtěl jste tam jen kázat lidem, jak se mají chovat nebo jste se chtěl prostě zviditelnit? Proč by lidé nemohli kdekoliv vyjádřit svůj názor? Napadlo vás se třeba zamyslet nad tím, že byste se mohli chovat a jednat jinak? Upřímně mě to od vás přijde jako provokace, že jste si s...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Majerová (Trikolora): V4 je zpět

16:21 Majerová (Trikolora): V4 je zpět

Komentář na svém veřejném facebookovém profilu k jednání představitelů států V4