Šmejda (TOP 09): Quo vadis naše krajské školství? A jaké školství vlastně potřebujeme?

02.06.2020 5:36 | Zprávy
autor: PV

„Doba koronavirová“ přesně a výstižně poukázala na největší problémy a slabiny školství v kraji, ale také na jeho nesporné kvality.

Šmejda (TOP 09): Quo vadis naše krajské školství? A jaké školství vlastně potřebujeme?
Foto: TOP 09
Popisek: TOP 09

Žáci, studenti i pedagogové se ze dne na den vcelku rychle vypořádali se zavřenými školami a důsledky karantény. Někde snáz, někde s obtížemi se naučili pracovat na dálku (online), využívat moderní komunikační technologie, vzdělávací portály, metodické nabídky. Naučili se vytvářet sítě – spolupracovat navzájem, pomáhat a radit si.

Co potřebuje střední školství

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

MUDr. Jiří Mašek byl položen dotaz

Lékaři

Dobrý den, jsem rád, že se někdo věnuje i reálným a skutečným problémům, jako je zdravotnictví, kde je těch problémů opravdu dost. Reaguji na Váš příspěvek, jak těžké je dovolat se doktorovi, opravdu je. Ale co jsem se v tom příspěvku od vás nedozvěděl, jak to hodláte řešit? Ono říci najděte si jiné...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Ministr Juchelka: Flexibilita nám valorizaci komplikuje

23:08 Ministr Juchelka: Flexibilita nám valorizaci komplikuje

Projev na 21. schůzi Poslanecké sněmovny dne 2. června 2026 k zákonu o státní sociální podpoře