Štěch (ČSSD): Bude potřeba změnit systém řízení Bruselu

24.06.2016 14:05 | Zprávy
autor: PV

Reakce předsedy Senátu Milana Štěcha na výsledek hlasování Britů o odchodu z EU.

Štěch (ČSSD): Bude potřeba změnit systém řízení Bruselu
Foto: Hans Štembera
Popisek: Milan Štěch

„Je zcela zřejmé, že výsledek referenda, tedy rozhodnutí Britů odejít z EU, způsobí celou řadu nám v tuto chvíli ještě ne zcela známých problémů jak samotným Britům, tak i celé Evropské unii. Myslím si, že je možné na základě výsledků hlasování očekávat požadavky o odtržení od Velké Británie ze strany Skotska nebo Severního Irska.

Co se týče významu EU, patřím k lidem, kteří nezapomínají, proč vznikla, a to sice jako reakce na dvě světové války, proto mám určité obavy, co dnešní rozhodnutí může spustit. Obávám se také ekonomických dopadů, které se jistě projeví, byť věřím, že v delším horizontu se ekonomická situace srovná.

Je třeba očekávat, že brexitu zneužijí některé politické síly v řadě evropských zemí, které sice nemají vlastní reálnou vizi, jak vést stát, ale o to více křičí. To pokládám za významné riziko.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.

JUDr. Jindřich Rajchl byl položen dotaz

Manipulace

Podle PRO jsou ti, co jsou na straně Ukrajiny zmanipulovaní. Není to spíš naopak, že jsou zmanipulovaní ti, kteří se nechali zmanipulovat ruskou propagandou? A proč si brát příklad právě ze dvou zemí, které jediné hájí jiný přístup než zbytek zemí Evropy? Myslíte, že být na jiné vlně je pro nás pros...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

Bondarenková (SPD): Rozumět základům češtiny jako podmínka vzdělávání v běžné škole v ČR

12:04 Bondarenková (SPD): Rozumět základům češtiny jako podmínka vzdělávání v běžné škole v ČR

Školní vzdělávání v ČR je oslabováno různými způsoby. Pojďme řešit to nejvíc evidentní a pak to dalš…