Dobeš neselhal a tudíž neodstoupí, přesvědčuje náměstek

27.01.2012 23:17 | Zprávy
autor: jhe

Neschopnost ministerstva školství zajistit dostatečné čerpání dotací z fondu EU pozastavilo výplatu více než miliardy korun do českého školství. Uplynuly přitom pouhé tři týdny od výroku ministra školství Josefa Dobeše, že opustí vládní křeslo, pokud v čerpání dotací selže. Dobešův náměstek Michal Zaorálek ale ministrovo odstoupení odmítá, k žádnému selhání prý nedošlo.

Dobeš neselhal a tudíž neodstoupí, přesvědčuje náměstek
Foto: Hans Štembera
Popisek: Ex-ministr školství Josef Dobeš

„Tuto situaci nelze zlehčovat. My se soustředíme na to, abychom vymysleli nápravná opatření, než přijde oficiální verze,“ takticky vyčkává s popisem řešení náměstek Zaorálek.

„Zatím neoficiálně diskutujeme s evropskou komisí nápravu, aby mohl program běžet dál,“ uvedl v pořadu Události a komentáře České televize.

„Z našeho pohledu nebyla platba pozastavena v souvislosti s auditem. My nesouhlasíme s důvody zdržení výplaty. Budeme výsledky zprávy konzultovat s evropskou komisí,“ doplnil ještě Zaorálek s tím, že nesrovnalosti zřejmě mohly vzniknout spíš jednotlivými selháními.

Tento článek je uzamčen

Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PL

JUDr. Jindřich Rajchl byl položen dotaz

Uprchlici

Co přesně myslíte posílením našich hranic z důvodu zastaveni druhé (poválečné) migrační vlny? Jste pro obnovu kontrol? A pomůže, když budeme chránit jen naše hranice? Není problém celoevropský? A Evropy, respektive EU se tak trochu týká i můj další dotaz. Tvrdíte, že vás nařízení EU nezajímají. Ale ...

Odpověď na tento dotaz zajímá celkem čtenářů:

Tato diskuse je již dostupná pouze pro předplatitele.

Další články z rubriky

„Středoškoláci na úrovni osmáků, vymyté mozky.“ Ševčík o českém školství

9:00 „Středoškoláci na úrovni osmáků, vymyté mozky.“ Ševčík o českém školství

Na pozice učitelů některé školy hledají mladé absolventy, kteří jsou ochotní si nechat „vymýt mozky,…