Výsledky mimo jiné ukázaly důležitost moderních technologií v životě dětí, které přitom neztrácí zájem ani o fyzické aktivity. Minisčítání zábavnou formou přibližuje svět statistiky žákům a studentům ve věku 9–15 let s cílem zvyšovat statistickou gramotnost. Letošní novinkou byly metodické materiály pro učitele, aby společně s žáky mohli s výsledky snadněji pracovat.
Na internetu tráví děti nejčastěji tři hodiny denně (22 %). Více než pět hodin denně ale této činnosti věnuje pětina všech dětí. Nejčastěji na internetu děti hrají hry (28 %), chlapci ale mnohem intenzivněji než dívky (44 % vs. 12 %). Ty naopak internet využívají především k poslechu hudby (19 %). Nejvyužívanějšími sociálními sítěmi jsou Instagram (16 %) a TikTok (14 %). Ve sledování videí a hledání online zábavy vede YouTube (46 %) před TikTokem (23 %) a Instagramem (16 %). Z chlapců využívá YouTube více než polovina, z dívek třetina.
Tento článek je uzamčen
Článek mohou odemknout uživatelé s odpovídajícím placeným předplatným, nebo přihlášení uživatelé za Prémiové body PLPráce autora se řídí redakčními zásadami ParlamentníListy.cz.
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
Přidejte si obsahový box PL do svých oblíbených zdrojů na Hlavní stránce Seznam.cz. Děkujeme.



