Výsledky mimo jiné ukázaly důležitost moderních technologií v životě dětí, které přitom neztrácí zájem ani o fyzické aktivity. Minisčítání zábavnou formou přibližuje svět statistiky žákům a studentům ve věku 9–15 let s cílem zvyšovat statistickou gramotnost. Letošní novinkou byly metodické materiály pro učitele, aby společně s žáky mohli s výsledky snadněji pracovat.

Na internetu tráví děti nejčastěji tři hodiny denně (22 %). Více než pět hodin denně ale této činnosti věnuje pětina všech dětí. Nejčastěji na internetu děti hrají hry (28 %), chlapci ale mnohem intenzivněji než dívky (44 % vs. 12 %). Ty naopak internet využívají především k poslechu hudby (19 %). Nejvyužívanějšími sociálními sítěmi jsou Instagram (16 %) a TikTok (14 %). Ve sledování videí a hledání online zábavy vede YouTube (46 %) před TikTokem (23 %) a Instagramem (16 %). Z chlapců využívá YouTube více než polovina, z dívek třetina.