Žádáme, aby ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy a ministerstvo zdravotnictví podrobně vysvětlily smysl současných protiepidemických opatření ve školách a zvážily také jejich další pokračování či změnu.

„SMS ČR vítá snahu o co nejrychlejší návrat všech dětí a žáků do škol, protože prezenční výuku není distanční výuka schopna plně nahradit, nemluvě o sociálním kontaktu. Proto jsme respektovali současná zavedená opatření, která umožnila obnovení prezenčního vzdělávání, ačkoliv jsme k nim měli určité výhrady,“ říká Oldřich Vávra, předseda pracovní skupiny SMS ČR pro školství.

Ovšem jak ukazují výsledky po prvních třech kolech testování ve školách, antigenní testy nejsou schopné zachytit nakažené děti, pokud nejsou nositeli vysoké infekční nálože. Z dostupných dat je zřejmé, že záchyty PCR testy jsou v populaci na 100 tis. obyvatel mnohokrát vyšší než ve školách, které vykazují na řádově několik stovek tisíc provedených testů pouze nižší jednotky stovek pozitivních dětí. Z nich se pak některé výsledky nakonec ukážou jako falešně pozitivní (viz např. Hygienická stanice Hl. m. Prahy – Orientační výsledky neinvazivního preventivního antigenního testování žáků a zaměstnanců pražských škol na přítomnost antigenu SARS-CoV-2 - orientační data ze dne 20. 4. 2021).