„Uvádím na pravou míru informace, které se šíří médii o tom, že ministerstvo školství uvažuje o zrušení speciálních a praktických škol. Toto není pravda, naopak si velice vážím speciálních pedagogů a jejich práce. Jsem hrdý na to, že tu máme tradici, která je ojedinělá v Evropě. Máme tu odborníky, kteří umí pracovat s handicapovanými dětmi," řekl ParlamentnímListům.cz ministr školství Josef Dobeš.

Psali jsme:

• Vláda zruší zvláštní školy a děti integruje. Učitelka je zoufalá
• Retardované a normální děti v jedné třídě? Učitelé jdou proti Dobešovi

Nelze ale umisťovat Romy bez mentálního postižení

„Co je třeba říci, co musíme udělat, a to v souladu s dokumentem úřadu vlády, kde strategickým úkolem v lokalitách sociálně vyloučených je to, že se do speciálních škol nesmí dostávat děti, u kterých není mentální postižení. Za druhé je třeba uvést, že síť speciálních a praktických škol je stejně široká jako u všech ostatních typů škol, nepochybně proto musí dojít k optimalizaci, ale je potřeba dávat podporu speciálním pedagogům a vážit si jejich práce," dodal Dobeš.

SLEDUJEME téma Romové

Problémem ale je, že romské děti přicházejí do škol často nepřipravené, bez sociálních návyků, aniž by však musely být nějak psychicky retardované. Přesto mohou brzdit ostatní děti a učitelé nemají kapacity a mnohdy ani specializaci na to, aby se jim věnovali.