Zajíček tvrdí, že studenti jsou na maturity připravováni různým způsobem. Neexistuje proto shoda v tom, jak by měl vypadat standard maturanta a co od něj čekat.

Katalog požadavků na studenty mi připomíná fotbalová pravidla

„Obsah testů je dán katalogy požadavků, které byly schváleny a zveřejněny před třemi lety. Nemělo by to být novum," namítá Zelený.

„Katalog požadavků skutečně existuje. Připadá mi to, jako bych četl fotbalová pravidla, ale ta hra samotná je o něčem jiném. Testy zkoumají především to, zda je žák schopen zopakovat to, co po něm učitel chce," namítl Zajíček.

Zajíček požaduje, aby se vedla diskuse o každé úloze zvlášť. To by ovšem znamenalo zveřejnění úloh, což CERMAT odmítá.

Středoškolský učitel dále varuje před zhoršením kvality výuky. „Jestliže je cílem některých žáků pouze dosažení maturity a ten cíle je jednoduchý, může dojít ke zhoršení výuky," vysvětluje.

Související:

• Studenti se bouří proti státním maturitám. Píší dopis ministrovi 
• Odstartovala písemná část státních maturit 

Jste politik? Zveřejněte bez redakčních úprav vše, co chcete. Zaregistrujte se ZDE.
Jste čtenář a chcete komunikovat se svými zastupiteli? Zaregistrujte se ZDE.