Řeč byla o tom, jak se stát hejtmankou či radním, co dělá kraj pro občany, jaký názor mají děti na on-line výuku, co by chtěly zachovat, i o tom, co jim během doby, kdy byly školy zavřené, chybělo nejvíc. Diskuse se dotkla ale i dalších témat - recyklace, cestování, vysokorychlostních tratí, roušek, YouTube či domácích zvířat.
„Děti je třeba brát jako rovnocenné partnery, kteří nám dokáží nabídnout trefnou zpětnou vazbu a maji skvělé nápady. Otevřený a moderní přístup při výuce vychovává v dobrém slova smyslu sebevědomé mladé lidi, kteří mají zájem o svět kolem sebe a nebojí se zeptat,“ uvedla hejtmanka Petra Pecková.
Středočeský kraj uzavřel na začátku letošního roku s Nadačním fondem Eduzměna Memorandum o spolupráci, která se týká právě pilotního projektu na Kutnohorsku. „Když to shrnu – hlavním cílem všech, tedy rodičů, učitelů, žáků i zřizovatelů škol – je podporovat všechny děti, připravit jim rovné příležitosti a nabídnout jim dobré podmínky pro jejich rozvoj,“ řekl Milan Vácha.
Návštěvu hejtmanka poté také zhodnotila na sociální síti. „Ještě malý návrat do malotřídky v Křeseticích na Kutnohorsku, kde jsme byli s radním pro školství Milan Vácha na tiskové konferenci. Zpovídalo nás 27 malých novinářů, dětí z třetí až páté třídy. Prozradila jsem na sebe třeba to, že jsem jako malá chtěla řídit kamion. Ale vážně – děti byly skvělé. Nebyly uťápnuté, naopak. Nebály se ptát ani na odborné věci a pro mě je to znovu potvrzení, že je musíme brát jako své parťáky a počítat s jejich názorem,“ uvedla hejtmanka.
Psali jsme:
Přidejte si PL do svých oblíbených zdrojů na Google Zprávy. Děkujeme.
autor: Barbora Richterová
