Plošná celostátní opatření v době nouzového stavu omezila přístup dětí ke vzdělání, narušila v řadě případů zásadním způsobem jejich psychosociální vývoj a vedla k omezení jejich společenského kontaktu. Zhoršující se epidemiologická situace nesmí být záminkou pro vydávání dalších a nedostatečně zdůvodněných opatření.

Ve srovnání s dospělou populací dochází u dětí k šíření nemoci Covid-19 v menší míře, její příznaky a tíže jsou méně závažné. Riziko představuje spíše sekundární přenos v rodinách.