Jidáš Iškariotský zradil řadu letošních maturantů. Nevěděli si rady s biblickou postavou, která byla po staletí notoricky známým symbolem nejodpornějšího jednání, symbolem zrady nejbližších, národa či státu. Neznali příběh o muži, který za 30 stříbrných prodal Krista, ačkoli právě jemu měl sloužit až k sebeobětování. Jidáš se maturantům vloudil do testu dospělosti a mnohým tak pokazil výsledky, neb o něm nikdy neslyšeli. A přitom jim učitelé v průběhu studia mohli na aktuálních příkladech fenomén jidášství názorně zobrazit.

Mohli např. studentům přečíst tento slib: „Slibuji věrnost České republice. Slibuji, že budu zachovávat její Ústavu a zákony. Slibuji na svou čest, že svůj mandát budu vykonávat v zájmu všeho lidu a podle svého nejlepšího vědomí a svědomí.“ Poté vysvětlit, že takový slib skládají poslanci a senátoři Parlamentu České republiky a že jednání proti zájmům České republiky a jejího lidu nelze kvalifikovat jinak než jako jednání Jidášovo.  A kdyby vzápětí pedagogové rozvinuli debatu nad zvláště vybranými kousky našich vyvolených, nikdy by studenti na novozákonní postavu Jidáše Iškariotského nezapomněli.

Posuďte sami, kterak si mnozí zástupci lidu v nedávné minulosti vedli:

- Opakovaně podpořili útočné války v cizím zájmu (v rozporu s mezinárodním právem). Podpořili války, které pod falešnou humanitární a demokratizační záminkou rozvracely fungující státy a kultury a masakrovaly civilní obyvatelstvo.  Tyto války následně zbytečně poškodily zájmy ČR v dotčených regionech a sekundárně zvedly stavidla a spustily zničující migrační katastrofu.

- Ratifikovali Lisabonskou smlouvu a odevzdali tak podstatnou část státní suverenity Evropské unii.